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贾连莹:“未来船”上的摆渡人

日期:2021-01-12    阅读:

也许一次见面、一番交谈、一次倾听、一句提醒、一些鼓励、一片关爱就会成为一个学生一生的转折点。

                                                                                                                                                               —贾连莹

这是食品与环境工程学部辅导员贾连莹所坚持的理念。她坚信,一位辅导员老师的行为方式会对学生产生巨大的影响。

2011年从辽宁来到黑龙江的贾连莹,如儿时所愿,成为一名辅导员老师,从业10年,共带了四届1482名学生。10年间,贾连莹不断进行着让教育回归浸润学生心灵本色的探索和实践,始终坚持一个理念、两个结合、三种意识、四个节点的工作思路,凭借丰富的从业经验和耐心细致的对待获得了学生们的喜爱。

不忘初心 砥砺前行

2017年参加省辅导员能力大赛,2019年的辅导员年度人物评选,2019年专项博士考试……虽然而立过半,贾连莹却一直在奔跑,始终在学习。她将所学、所感、所悟投入到工作中,不断打磨自己,不断更新个人工作框架——以理论知识为指导,以深耕细作为形式,及时补足学生所需,对学生进行跟踪式就业指导,用科学的谈话方法辅导考研失利同学走出阴影。2015级学生成功考研93人,占年级总数的24.4%,占全校考研总数的62%253名同学实现稳定就业。

如今,她是2017级食品学部学生的第四任辅导员。

接手以来,贾连莹加强了与任课教师、学生干部的联系,有针对性地开展思政工作;在三全育人工作体系指导下,她通过每天查课、听课、查寝、谈心等工作参与学生成长全过程。两个月中,召开1次年级大会、12场班会、十几次学生干部会议、党员大会、寝室长会等提升着散漫同学的规则意识,共情着家庭困难学生的烦恼,规划着2017级学生们的精彩人生。

老师,您怎么知道的?这句话是学生们给贾连莹最真诚的肯定,与学生百余次的谈话,让她在立德树人的路上又进了一步。

润物无声 春泥护花

她清楚地记得每一位同学的名字,了解他们的性格,偶尔查寝、偶尔查课,但总是以最低调而不失优雅的方式监督大家、关心大家。面对各种各样的学生,贾连莹总能找到最适合的方法给予帮助和支持。

去年教师节,贾连莹收到了小李的一条短信:老师,毕业后我就成了你,不常联系,但从没忘记。

小李是来自四川武定县贫困山区的彝族学生,由于家庭极度贫困和地域民族习俗等因素,小李很自卑,总是怀疑别人看她的目光。如何帮助这个少数民族的女孩克服自卑、重塑自信,成为贾连莹的心头事。大学第一个中秋节她邀请小李到家里做客,经常和她谈生活谈学习、周末亲自到学校周边为她联系勤工助学岗位、鼓励她在班级中分享民族传统与习俗等细心的安排……一切安排让小李愈发自信,与同学相处得日渐融洽,很快融入大学生活。毕业后,小李回到家乡成为了一名小学老师。

我觉得和学生们相处得更像朋友,我们身上的学识特质,包括人格魅力都能影响到他们,希望我的一切努力能够感染更多的学生,带给他们精彩的人生。贾连莹对自己和学生的未来充满期待。

孜孜不倦 感染众人

十载春秋,她和学生的心紧紧联系在了一起。在她心里,学生的事无小事,寒来暑往、日夜阴晴,有学生的地方就能看到她的身影。中秋节陪省外同学在食堂联欢;本应住院治疗却出现在主题班会的现场;怀孕八个多月仍在运动场上指导学生训练,躺在产房依然给学生发短信做思想工作;为了能够贴近和关注学生,举家两迁都把住房选在了学校附近……几年来,她始终围绕学生成长,一心一意为学生排忧解难,呵护了一批又一批学生成长成才。

疫情期间,贾连莹带领学生们进行严格的疫情防控,积极进行钉钉、微信上的疫情填报,在疫情期间组织学生线上学习,线上考研复习。开展集体晚自习活动,督促学生按时打卡,提高了学生们的自主学习能力,对学生们的各科学习起到了极大的帮助。

她将自己的全部精力都倾注到教育工作中。面对家庭的需要,贾连莹毫不犹豫地将学生排在了家人的前面,家人对此也给予理解。

2017级学生上课的人数全了、学习态度积极了、寝室通报率下降了……每一点改变贾连莹都看在眼里、喜在心间。2019年度东方之星评选中,食品学部2017级荣获一个优良学风班之星,两个学习之星,一个三好之星,一个自强之星,一个科创之星团队的荣誉,这也是2017级进步的动力。虽然和他们相处的时间并不长,但这个集体实现了有规矩、有目标、有标准的巨大转变。

2017417名同学中,215人参加了今年的硕士研究生招生考试。无论他们最终选择就业还是继续深造,终将难忘大学四年里辅导员贾老师在生活上、学习上对他们事无巨细的关怀。

希望同学们通过大学的学习经历,在青年这段人生的关键时期树立正确的价值观念、人生理想,学会做人、做事、做学问,通过不断的锻炼,改变自己的见识。要拥有阳光的心态、健康的体魄,然后幸福的生活。贾连莹对学生们的期待很简单。

对贾连莹来说,她是学生通往未来这艘船上的一位摆渡人。这艘船,既载人,又载梦想,学生的梦,她的梦。